[공과기술] 수학 교육에서의 컴퓨터 활용fp
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작성일 23-02-10 05:41
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수학교육에서의 컴퓨터 활용 Ⅰ. 서 론 첨단 과학 기술이 고도로 발달하면...
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수학교육에서의 컴퓨터 활용 Ⅰ. 서 론 첨단 과학 기술이 고도로 발달하면...
[공과기술] 수학 교육에서의 컴퓨터 활용fp
수학교육에서의 컴퓨터 활용
다.
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Ⅰ. 서 론
설명
첨단 과학 기술이 고도로 발달하면서 현대 사회는 이미 정보화 시대로 들어섰다. 어느 시대에서든지, 교육은 그 시대의 흐름과 밀접한 관련이 있고, 수학교육 역시 그러한 사회적 요구를 반영하여야 할 것이다. 따라서 이제 수학교육은 단순한 계산 능력을 요구하는 것이 아니라, 정보처리 기능과 관계된 수학적 능력을 기르는 데에도 힘써야 한다. 물론 컴퓨터는 고유한 속성 이 있기 때문에 수업 현장에서 유용하게 사용될 수 있다아 그러나 현실적으로 우리나라의 상황에 비추어 볼 때, 손쉽게 활용 가능한 것이 계산기인데 그 이유는 기초 지식이나 특별한 기능이 없더라도 누구나 빠르고 쉽게 다룰 수 있고 또한 경제적으로 부담이 적어 손쉽게 구하여 사용할 수 있는 것이 長點이라고 하겠다. 새로 발견된 지식을 채 습득하기도 전에 그것보다 더 새로운 지식이 발견되는 현대 사회에 있어서 지식의 절대성은 예전에 비해 비중이 줄었다고 보아도 무리가 아닐 것이다. 시대가 빠르게 alteration(변화) 하면서 이제는 새로 발견되는 지식을 적용하는 방법과 원리에 대한 이해, 창의적 조작 능력이 중요시되고 있다아 이러한 급속한 발전의 원동력을 살펴보면, 그 중에는 컴퓨터의 정보 처리 기능을 빼놓을 수 없을 것이다. 그러나 우리나라 수학교육의 실정을 살펴보면, 과학 기술의 중요성을 강조한 나머지 계산기보다는 컴퓨터의 활용에 더 많은 연구와 투자를 하고 있는 실정이다.
