[교원양성 및 임용] 교원양성제도 및 임용제도의 특징, 연혁, 상황 및 교원양성 및 임용제도의 drawback(걸점) 및 해결…
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작성일 22-11-14 02:21
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- 근평 비중 확대ㆍ다면평가
- 선택 가산점 5점 감축
☆ 근무평정이 다면평가 도입 내용
- 평가 방식 : 교장(40%):교감(30%):동료교사 다면평가(30%) 방식
- 적용 시기 : 2008년도 근무평정 시부터 점수로 반영
- 적용 대상 : 교장과 교감은 제외,
관리자 대상으로 한 평가제도는 2008년 상반기까지?
별도로 확정하여 2008년 하반기부터 적용될 계획
- 다면평가자 구성 및 방법 : 적정 수(3인 이상)의 교사를 선정.
학교 근무기간, 교육경력, 담당과목, 학년, 업무부서 및 교사 성별 등
을 고려하여?교직원회의에서 무기명 비밀투표 등
2). 2008년 현재 교총의 입장
☆ 교원승진규정 근평기간 10년, 합리적 improvement(개선)이 필요
- 개정된 교원승진규정 중 근무평정 기간 개정해야 함.
- 동료교원 다면평가를 도입하는 이상,
교직사회의 갈등예방 차원에서 최근 법원의 판결에도
불구하고 비공개 하는 것이 현실적
3). 교장 임용제도의 여러 가지 모형
(1). 교장 공모제
초 ? 중 ? 고등학교에서 교사로서 일정한 경력과 자격을 갖춘
교사, 교육전문직, 사범대학 또는 교육대학 교수를 대상으로
교장을 공개 모집한 후에, 해당학교의 교사들…(skip)
순서
다.설명
레포트/기타
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교원승진
목차
1. 교육공무원 승진 제도
1). 교육공무원승진규정 일부개정령
2). 2008년 현재 교총의 입장
3). 교장 임용제도의 여러 가지 모형
2.승진 제도에 대한 5가지 측면
1). 충분성
2). 책무성
3). 효율성
4). 자율성
5). 평등성
1). 교육공무원승진규정 일부개정령 (2007.5.25)
☆ 경력반영 기간 5년 단축, 근평반영 기간 점차 8년 늘린다.
